อิสระของเด็ก เมื่อพูดถึงความเป็นอิสระของเด็ก ผู้ปกครองมักพูดถึงช่วงเวลาในชีวิตประจำวัน และโดยทั่วไปของฉันก็พร้อมที่จะล้างจานทันที ที่เธอมาจากโรงเรียนอนุบาล เมื่อพูดถึงความเป็นอิสระ เราหมายถึงการที่เด็กสามารถดูแลตัวเองได้ อย่างน้อยก็ในระยะเวลาหนึ่ง ผู้ปกครองทุกคนเข้าใจว่า การรักษาความเป็นอิสระมีความสำคัญเพียงใด แต่คำถามยังคงอยู่ อายุเท่าไหร่และจะเริ่มที่ไหน พูดคุยเกี่ยวกับทุกอย่างตามลำดับ
อะไรให้อิสระ ลองนึกภาพสักนิดว่า ที่ทำงานคุณจะไม่ได้รับงานที่ยากและใหม่ คุณทำสิ่งเดิมทุกวัน คุณจะรู้สึกอย่างไรเมื่อเวลาผ่านไป คุณไม่ได้รับความไว้วางใจในเรื่องที่รับผิดชอบ งานใหม่ และไม่ต้องการอะไร คุณจะรู้สึกเหมือนเป็นมืออาชีพ และมั่นใจในตัวเองหรือไม่
ในหัวของเด็กมีเส้นทางเดียวกันโดยประมาณ ความมั่นใจในตนเอง เด็กที่เป็นอิสระมีความมั่นใจในตัวเองมากกว่าเด็กที่ไม่เป็นอิสระ มันง่ายกว่าสำหรับเขาที่จะตัดสินใจรับผิดชอบตัวเองสื่อสารกับคนอื่น ลดความกลัวที่จะทำผิดพลาด เด็กที่เป็นอิสระจะยอมรับข้อผิดพลาด และเรียนรู้จากพวกเขาได้ง่ายกว่า
ยิ่งทำยิ่งอยากได้ เด็กอิสระมีพัฒนาการเร็วกว่าเพื่อน การผูกเชือกรองเท้า เราใช้ทักษะการเคลื่อนไหว และการเชื่อมต่อของระบบประสาท ล้างจาน เรากำลังทำงานเกี่ยวกับทักษะยนต์ขนาดใหญ่ และการประสานงานของการเคลื่อนไหว ฯลฯ การพัฒนาเกิดขึ้นได้ทุกที่ ทุกเวลา ไม่หยุดแม้แต่นาทีเดียว แม้แต่ในชีวิตประจำวัน พัฒนาความเป็นอิสระตามวัย ดังนั้นเราจึงตัดสินใจว่าความเป็นอิสระนั้นมีประโยชน์
ไม่เพียงแต่ในชีวิตประจำวันเท่านั้น เป็นเรื่องดีที่เด็กสามารถทำความสะอาดของเล่น ให้ตัวเองได้ เงื่อนไขการพัฒนา ตอนนี้เรามาใส่ใจกับอายุของเด็ก และสร้าง แพลตฟอร์มแห่งความเป็น อิสระของเด็ก ที่เราจะสร้าง
12 ปี โดยปกติแล้วผู้ปกครองจะหมกมุ่นอยู่กับความเป็นอิสระของเด็กในระดับอนุบาลหรือชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ดังนั้นเราจึงตั้งข้อสังเกต รากฐานของบุคลิกภาพถูกสร้างขึ้นเมื่ออายุ 3 ขวบดังนั้นหากเด็กอายุ 1.5 ปีพยายามดึงถุงเท้าตัวเองอย่าเข้าไปยุ่งกับเขา แต่จงชมเชยเขา ขณะนี้เรากำลังวางรากฐานสำหรับการใช้ชีวิตอิสระ ในวัยนี้ไม่มีเกณฑ์ที่ชัดเจน แต่มีกฎ อย่าป้องกันไม่ให้เด็กแสดงความเป็นอิสระแม้ว่าจะเป็นการคัดลอกการกระทำของคุณก็ตาม
2 ถึง 3 ปี เมื่ออายุได้ 2 ขวบ ความเป็นอิสระของเด็กจะแสดงออกมาในรูปแบบของการตั้งเป้าหมาย เด็กจะตั้งเป้าหมาย และมุ่งไปสู่เป้าหมายนั้น ในขั้นตอนนี้เด็กต้องการการสนับสนุนเพียงแค่ช่วยให้เป็นอิสระ ดังนั้นการแสดงออกถึงความเป็นอิสระใน 2 ถึง 3 ปีคืออะไร เช่น เด็กแต่งตัวอย่างอิสระ กิน ดื่ม เก็บจานในอ่าง เขาล้างหน้า ล้างมือ และเช็ดตัวโดยไม่มีการเตือน
คำแนะนำของนักจิตวิทยา เป็นเรื่องยากมากที่จะไม่กดดันตัวเองให้ปกป้องลูกมากเกินไป และปล่อยให้เขาโตตามลำพัง นี่คือสองขั้วสุดโต่งของพ่อแม่ ในกรณีแรก ผู้ปกครองไม่อนุญาตให้เด็กได้รับอิสระขั้นต่ำ เมื่อเวลาผ่านไป สิ่งนี้จะทำให้ทั้งเด็ก และผู้ปกครองหมดสิ้นไป ในกรณีที่สอง เด็กใช้ความเป็นอิสระมากกว่าที่เขาจะทนได้ เส้นทางนี้อันตรายจากปัญหาทางจิตใจ และอาการทางประสาท
4 ถึง 6 ขวบ ในยุคนี้มีความเป็นอิสระอีกขั้นหนึ่ง สิ่งสำคัญคือต้องเลี้ยงดูทารก และห้ามไม่ให้เด็กทำความสะอาดตัวเอง ทำเองได้เร็วกว่า และอย่าทำซ้ำหลังจากเขา เช่น เก็บของเล่นด้วยตัวเอง ดูแลห้องให้สะอาด ดูแลสัตว์เลี้ยง ถ้าคุณมี และหากไม่มี ก็ถึงเวลาซื้อแฮมสเตอร์ ปลา หรือเต่า ช่วยในการทำอาหาร ให้ลูกน้อยของคุณมีส่วนร่วมในการทำอาหาร ทำความสะอาด และทำงานบ้านอื่นๆ ในวัยนี้ เด็กจำลำดับของการกระทำในสถานการณ์ที่กำหนด วิถีชีวิต และลักษณะนิสัยของเขาก่อตัวขึ้น
อายุ 6 ถึง 10 ปี ในวัยนี้เด็กจะยากที่สุด มีการเพิ่มพื้นที่รับผิดชอบใหม่ การศึกษา เด็กต้อง เช่น ทำการบ้าน ฟังครู สร้างกิจวัตรประจำวัน คำนึงถึงแวดวง ส่วนต่างๆ การบ้าน ทำงานบ้านเอง พิจารณาว่าคุณสามารถมอบหมายให้ลูกทำอะไรได้บ้าง ทิ้งขยะ ปัดฝุ่น ฯลฯ ตรวจสอบรูปร่างหน้าตาของคุณ หากเสื้อผ้าสกปรก เขาสามารถเปลี่ยนเสื้อผ้าเองและซักได้หากจำเป็น
เมื่อถึงวัยรุ่นความเป็นอิสระของเด็กจะเกิดขึ้นเมื่อเวลาผ่านไปความรับผิดชอบจะถูกถ่ายโอนไปยังเขามากขึ้นเรื่อยๆ และเขาจะเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ รายการตรวจสอบสำหรับผู้ปกครอง วิธีสอนเด็กให้เป็นอิสระ อย่าทำอะไรเพื่อลูก นี่เป็นกฎพื้นฐานตั้งแต่อายุ 2 ขวบ
แสดงให้เด็กเห็นถึงวิธีการทำ แต่อย่าทำเพื่อเขา ให้ลูกของคุณมีส่วนร่วมในงานบ้านตั้งแต่อายุยังน้อย ล้างจาน ปัดฝุ่น รดน้ำดอกไม้ ไม่ใช่การกระทำที่ยาก แต่เป็นก้าวสำคัญสู่ความเป็นอิสระ อย่ากดดันเด็กสนใจความปรารถนาของเขา สิ่งนี้จะช่วยให้เด็กสามารถกำหนดได้เสมอว่าเขาต้องการอะไรและไม่ต้องการอะไร
ชมเชยและสนับสนุนความพยายามของลูก อย่าใช้มันกับเด็กเพราะความผิดพลาดในการกระทำของเขา นี่เป็นหนึ่งในศัตรูหลักของความเป็นอิสระ ตัวอย่างเช่น เด็กคนหนึ่งเช็ดฝุ่น แต่ไม่ใช่ทุกที่ ปฏิกิริยาของแม่ คุณไว้ใจอะไรไม่ได้เลย ถอดรหัสเด็ก ฉันแย่ฉันทำอะไรไม่ได้ดีกว่าที่จะไม่เริ่มอะไรเลย ดูปฏิกิริยาของคุณ ส่งเสริมการกระทำของทารกด้วยข้อความเชิงบวก เป็นตัวอย่างด้วยการกระทำของคุณเอง
นานาสาระ >> รอยสัก การเลเซอร์เพื่อลบรอยสักรวมถึงอาการหลังเลเซอร์ลบรอยสัก